ПРООН успешно провела Зимнюю школу по Человеческому развитию в Узбекистане.

12/03/2011

Данная школа проводилась второй раз подряд . Зимняя школа состояла из четырехнедельного дистанционного курса, включавшего 9 тем для обсуждения участниками и модераторами форума. Второй модуль Зимней школы включал в себя интерактивное обучение в Ташкентской области. Более 50 человек приняли участие в работе двух модулей, включая представителей 7 высших учебных заведений Узбекистана, Академии наук Республики Узбекистан и Центра экономических исследований. Географически, Зимняя школа была представлена такими странами как Армения, Боливия, Россия, Словакия и Украина.

«Дистанционный метод обучения является очень удобным, так как он позволяет обучаться без прерывания основных дел», делится своими впечатлениями Абдухаким Ахунбабаев, студент 4 курса Ташкентского института текстильной и легкой промышленности.
С целью закрепления теоретических знаний по окончании он-лайн модуля участники прошли тестирование и подготовили кейс-стади. На основе оценок модераторов за участие на форуме, набранных баллов за тест и кейс-стади были отобраны 16 лучших участников, которые получили возможность принять участие в интерактивном модуле Зимней школы, который проводился 12-13 марта в Ташкентской области.

Факты в цифрах

  • К 2050 г.  количество климатических беженцев могло бы достигнуть 200 млн. чел.
    Доклад Стерна: "Экономика изменения климата", часть II, глава 3, стр.77
  • Средняя температура за последние 15 лет была самой высокой с начала терморегистрации.
    Данные Института космических исследований им. Годдарда НАСА.